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Il Corso LIM è stato creato per fornire agli insegnanti e ai formatori gli strumenti e le competenze necessarie per utilizzare la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) in modo efficace e per applicare le metodologie corrette per gli alunni con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) e BES (Bisogni Educativi Speciali).

Il corso offre indicazioni operative e strumenti validati per aiutare gli insegnanti a costruire nuove competenze nell’uso della LIM e ad applicare le strategie didattiche richieste per la didattica speciale e la programmazione di unità di apprendimento.

A CHI È RIVOLTO

Il Corso LIM è rivolto a docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.

CONTENUTI E MODULI DEL CORSO

MODULO 1: La lavagna interattiva multimediale: perchè?

MODULO 2: Strumenti hardware e software della Lim

MODULO 3: Internet come strumento didattico ed educativo

MODULO 4: Web 2.0 e Didattica

MODULO 5: Ambiente di apprendimento

MODULO 6: Bes e Dsa

STRUMENTI DIDATTICI DEL CORSO

Gli strumenti didattici del Corso LIM includono lezioni video online, dispense scaricabili, test di autovalutazione e una piattaforma telematica per accedere a tutti i materiali del corso. Una volta iscritti, i corsisti ricevono le credenziali per accedere alla piattaforma e usufruire degli strumenti didattici elaborati.

MODALITÀ DI ESAME

L’esame finale consiste in un test a risposta multipla di 60 domande da completare in 30 minuti. La percentuale minima di superamento per ogni modulo è del 70%. Per accedere all’esame, è necessario visionare ogni singola lezione video almeno due volte e completare tutte le esercitazioni presenti nella piattaforma.